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摘 要： 學生公正素養(yǎng)是包含了跟公正相關(guān)的認知與思維、情感與意志、行動與反思的綜合素養(yǎng)，融合了德性與倫理、權(quán)利和義務(wù)、自由與責任。為社會主義公正社會建設(shè)培養(yǎng)公正的公民，是學校的倫理責任。學校的公正素養(yǎng)教育，忽略了公正的實踐理性，培養(yǎng)過程充滿隨意性，大中小學之間未形成有效銜接。（剩余9484字）
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學生公正素養(yǎng)教育的實踐困境與優(yōu)化建議
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