“思政引領、多維賦能”目標下的“公共政策學”課程教學改革探析

摘 要： 本文對高?！肮舱邔W”課程教學面臨的突出問題進行了梳理，并深入討論了以“思政引領、多維賦能”為目標的課程體系建設的重點和難點。本研究通過優(yōu)化完善教學內(nèi)容、教學模式和教學策略，探究思政素材與科學理論的有機融合機制，為“公共政策學”課程在思政內(nèi)容的引領下實現(xiàn)對學生的多維賦能提供了可行路徑。

關鍵詞：思政引領；多維賦能；教學改革

習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中指出：“堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。（剩余5229字）