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落實雙減,提質(zhì)減負(fù)

——淺析初中數(shù)學(xué)多元化作業(yè)設(shè)計原則及實施策略

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【摘要】自2021年“雙減”政策提出以來,我國全面調(diào)整教育方式,優(yōu)化教育內(nèi)容,以實現(xiàn)提質(zhì)減負(fù)的教學(xué)效果.2022年,在“中共二十大”中,習(xí)近平總書記提出了“辦好人民滿意的教育”的行業(yè)發(fā)展指導(dǎo).在該環(huán)境下,我國教育應(yīng)充分了解教育需求,從基礎(chǔ)教育出發(fā),優(yōu)化教育內(nèi)容,提升教育質(zhì)量.數(shù)學(xué)學(xué)科作為我國基礎(chǔ)教育(剩余4446字)

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