交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究

【摘要】隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，交互式電子白板應(yīng)運(yùn)而生.與傳統(tǒng)黑板相比，交互式電子白板具有明顯的優(yōu)勢(shì)，如生動(dòng)、有趣的圖像和聲音等，集電腦、投影儀、黑板等設(shè)備的優(yōu)勢(shì)于一身.教師在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用交互式電子白板，可活躍課堂氛圍，提高課堂教學(xué)效率.從學(xué)生的立場(chǎng)來分析，交互式電子白板的運(yùn)用能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)（剩余4813字）