教育家精神融入思政課教師職業(yè)素養(yǎng)的路徑探索

摘要：教育家精神是思政課教師職業(yè)發(fā)展的精神航標(biāo)。新時代思政課教師提升教育家精神，是黨的百年教育事業(yè)的賡續(xù)傳承，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神詮釋，是培育時代新人的現(xiàn)實(shí)需要。立足教育家精神，思政課教師應(yīng)堅守政治立場、突出以文化人、鑄牢專業(yè)底色，增強(qiáng)提升教育家精神的身份認(rèn)同、情感認(rèn)同、職業(yè)認(rèn)同。

關(guān)鍵詞：教育家精神；思政課教師；學(xué)生

中圖分類號：G4       文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.07.068

2023年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表時，全面深刻闡釋了新時代教育家精神，勉勵全國廣大教師“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神”[1]，這為新時代教師職業(yè)發(fā)展和隊伍建設(shè)提供了精神航標(biāo)，更為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國目標(biāo)邁向更光明的前景。（剩余5873字）