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新時代背景下“四航”資助育人工程研究

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摘要：當前我國高校資助育人工作取得了顯著成效，但仍面臨資助認定體制不科學、重物質資助輕精神育人等問題。本研究針對此現(xiàn)狀，提出“啟航、護航、領航、遠航”四航資助育人工作品牌，即“思政+載體”夯實思想導航；“活動+形式”助推學生啟航；“榜樣+宣傳”推動優(yōu)秀領航；“對標+落實”推進分類護航，以期不斷提高資助育人的“廣度”“溫度”“深度”“精度”，為開啟新時代高校資助育人工作新篇章提供建議和參考。（剩余5149字）

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