新文科背景下會計專業(yè)碩士課程思政教育現(xiàn)狀與提升路徑

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摘要：隨著教育理念的革新及社會對人才需求的不斷變化，對會計專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標也提出了新的要求。緊跟新文科建設(shè)的號召，努力探索會計專業(yè)碩士課程思政教育現(xiàn)狀與提升路徑已是當務(wù)之急。結(jié)合新文科背景重新確定會計專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標，分析會計專業(yè)碩士課程思政教育的現(xiàn)狀及存在的問題，并提出了新文科背景下會計專業(yè)碩士課程思政教育的提升路徑，即應(yīng)當結(jié)合新文科發(fā)展趨勢確定人才培養(yǎng)目標、結(jié)合思政教育熱點更新教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合新時代學(xué)生特點改進教學(xué)方法、結(jié)合新的教育理念改革考核機制。（剩余5772字）