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摘要:在我國高職教育改革背景下探究“一站式”學生社區(qū)的建設(shè)模式具有現(xiàn)實意義,五育育人活動(德、智、體、美、勞)如何在高職院?!耙徽臼健睂W生社區(qū)建設(shè)中得以有效運用與實踐,值得深度探究。但是,當前五育育人活動融入高職院?!耙徽臼健睂W生社區(qū)存在價值重視不足、策略及成效有待提升、評價機制尚需完善等問題。因此,需要明晰五育價值定位、循明五育融入之道、暢通反饋補全五育漏缺之處。(剩余5374字)
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五育育人活動融入高職院校“一站式”學生社區(qū)探討
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五育育人活動融入高職院?!耙徽臼健睂W生社區(qū)探討
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