依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目逆向設(shè)計(jì)課程改革研究

——基于OBE-CDIO融合思想

摘要：針對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)特征，以中小企業(yè)管理課程教學(xué)改革為例，深入研究分析如何依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，前置課程任務(wù)、逆向設(shè)計(jì)課程，系統(tǒng)改造課程內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)方式、考核評(píng)價(jià)體系等。探索如何將OBE能力導(dǎo)向與CDIO工程實(shí)踐導(dǎo)向教育理念融合應(yīng)用于數(shù)字經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)類課程改革的創(chuàng)新實(shí)踐中，揭示了這種融合理念對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)帶來(lái)的積極影響，為其他課程改革提供有效參考。（剩余5470字）