基于核心素養(yǎng)的高中物理習(xí)題教學(xué)設(shè)計(jì)的策略

【摘要】基于核心素養(yǎng)的物理習(xí)題教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在重構(gòu)教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，推行情境化與問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的習(xí)題設(shè)計(jì)原則，并優(yōu)化評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，通過(guò)提升學(xué)生在物理觀念、科學(xué)思維、探究意識(shí)與創(chuàng)新能力方面的核心素養(yǎng)，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ).

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；高中物理；習(xí)題教學(xué)

1 引言

高中物理教學(xué)逐（剩余4618字）