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以校本教研促進(jìn)高中物理教學(xué)質(zhì)量提高的研究

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【摘要】 高中物理教學(xué)質(zhì)量顯著提升,在一定程度上得益于校本教研的深入實施.校本教研有力促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的培養(yǎng).通過實施校本教研活動,教師對物理學(xué)科特性有了深刻把握,這不僅提高了教學(xué)設(shè)計的精準(zhǔn)度和效能,而且促進(jìn)了教師間的專業(yè)進(jìn)步與學(xué)校教學(xué)水平的全面提升.本文以校本教研為基點(diǎn),深入分析如何推(剩余4612字)

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