核心素養(yǎng)背景下對高中物理教學(xué)的思考

【摘要】核心素養(yǎng)作為教育改革的關(guān)鍵導(dǎo)向，推動學(xué)科教學(xué)的深度發(fā)展，如何提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)成為研究重點(diǎn).本文探討核心素養(yǎng)背景下高中物理教學(xué)的創(chuàng)新路徑，分析激發(fā)物理思維、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、推動跨學(xué)科融合等方面的教學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)關(guān)注如何通過設(shè)計(jì)真實(shí)情境和利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與綜合素養(yǎng)（剩余4645字）