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從圖像和情境表征體會電磁場雙空間的相互轉(zhuǎn)換

——以2024年高考新課標卷物理壓軸題為例

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【摘要】帶電粒子在勻強電場或磁場中的運動模型對學生來說非常熟悉，解題時已經(jīng)形成完整的模式.因此，題目打破常規(guī)出題方式，通過創(chuàng)設新情境表征方式，利用學生比較陌生的vx－vy圖像引導其思考帶電粒子在勻強電磁場中運動時速度空間和物理空間的相互轉(zhuǎn)換，擺脫解題僵化的困境，使學生思維更加靈活，體會圖像為解題帶來（剩余2360字）

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