基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以“共價(jià)鍵的形成和類(lèi)型”為例

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摘 要：共價(jià)鍵是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的一種思維模式.共價(jià)鍵教學(xué)是落實(shí)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的必要載體，在實(shí)際教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，構(gòu)建共價(jià)鍵的學(xué)習(xí)模型、教學(xué)模型，有效落實(shí)化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng).

關(guān)鍵詞：共價(jià)鍵；化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)；高中化學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008（剩余3104字）