巧設(shè)情境 激趣深入

——談情境創(chuàng)設(shè)在高中物理課堂中的應(yīng)用

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摘 要：目前的教學(xué)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造開(kāi)闊視野、拓展思維、探究式物理教學(xué)環(huán)境，此種教學(xué)方法既有利于實(shí)施素質(zhì)教育，又有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性，使其在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中啟發(fā)思維，達(dá)到自我升華.本文從多個(gè)角度進(jìn)行高中物理情境課堂構(gòu)建的探討與研究.

關(guān)鍵詞：高中物理；情境；課堂

中圖分類(lèi)號(hào)： G 632 文（剩余3552字）