基于微信平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂在高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘 要：近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，線上教學(xué)已經(jīng)成為教學(xué)改革的重要趨勢(shì)，信息技術(shù)開拓了一種全新的教育教學(xué)方式.如何利用微信平臺(tái)便捷的實(shí)時(shí)信息傳遞的特點(diǎn)去創(chuàng)新教學(xué)模式，改善傳統(tǒng)教學(xué)模式中的不足，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為研究的熱點(diǎn).筆者結(jié)合多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分析微信平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂探討其在高三（剩余4033字）