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新課標下高中物理實驗教學優(yōu)化路徑

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摘 要：實驗是高中物理學科的重要內容，是探尋物理規(guī)律的重要方法.目前許多高中學校物理實驗教學落實新課標不到位，應優(yōu)化實驗教學路徑和方法，深化學生理解，培育學生實驗素養(yǎng)，提升學生的學科核心素養(yǎng).

關鍵詞：新課標；高中物理；實驗教學；優(yōu)化

中圖分類號： G 632 文獻標識碼： A 文章編號：1008-（剩余3593字）

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