指向深度學(xué)習(xí)的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)初探

——以“含根式的數(shù)列不等式證明”復(fù)習(xí)課為例

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摘 要：文章以“含根式的數(shù)列不等式證明”復(fù)習(xí)課為例，講述如何通過設(shè)計(jì)問題串實(shí)施變式教學(xué)，在一題多解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)多題一解，以此幫助學(xué)生挖掘問題的本源，促進(jìn)深度學(xué)習(xí).

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí)；根式；數(shù)列不等式；變式教學(xué)

中圖分類號： G 632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：1008-0333（202（剩余464字）