核心素養(yǎng)下利用信息技術(shù)優(yōu)化高中物理課堂教學(xué)研究

摘 要：基于學(xué)科核心素養(yǎng)，教師應(yīng)當(dāng)注重豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，引入信息技術(shù)等新型的教學(xué)手段突出物理學(xué)科的特點，模擬物理實驗情境，創(chuàng)建良好的課堂理解和認(rèn)知的情境，既能夠提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，又能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建物理學(xué)科核心素養(yǎng)，提升自我的綜合學(xué)習(xí)能力.

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；高中物理；信息技術(shù)（剩余3876字）