基于任務驅(qū)動的革命文化題材類課文教學策略

——以統(tǒng)編版語文五年級下冊《軍神》為例

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《革命傳統(tǒng)進中小學課程教材指南》指出，語文課程在傳承、弘揚革命文化方面具有重要作用，明確了語文學科承擔著文化傳承的歷史重任，小學語文課堂成為落實立德樹人的重要陣地。統(tǒng)編版語文教材中精選了大量優(yōu)秀革命文化作品，此類課文在第三學段多以單元的方式集中呈現(xiàn)，其中，五年級下冊第四單元以“責任與擔當”為人文主題，聚焦通過多種細節(jié)描寫來體會人物內(nèi)心。（剩余2774字）