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巧用“小練筆” 發(fā)揮“大用途”

——統(tǒng)編版小學(xué)語文教材中“小練筆”的教學(xué)探究

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“小練筆”作為一種隨文表達(dá)訓(xùn)練,其特點(diǎn)在于選題微小、篇幅簡(jiǎn)短且形式靈活。在統(tǒng)編版小學(xué)語文教材中,從三年級(jí)開始,每?jī)?cè)教材的部分課文后有安排“小練筆”。此外,課后習(xí)題中的“說一說”“選做”以及“語文園地”中的“詞句段運(yùn)用”,還有習(xí)作單元中的“初試身手”等,均可作為“小練筆”素材。教師應(yīng)充分發(fā)揮“小練筆”的“大用途”。(剩余4319字)

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