淺析初中體育與健康教學中5E教學模式的運用

——以籃球教學為例

摘 要：《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》明確指出，義務教育階段體育與健康課程應“注重教學方式改革”，推動教學方式方法“從‘以知識與技能為本’向‘以學生發(fā)展為本’轉(zhuǎn)變”。而5E教學模式作為強調(diào)學生學習過程與知識創(chuàng)新應用的一種建構主義教學模式，恰恰與這一教學方式方法的轉(zhuǎn)變相符。基于此，文章以籃球運動相關教學實踐為例，對5E教學模式下初中體育與健康課程的教學設計思路進行了總結分析，并提出了具體的策略建議，以期能夠?qū)Τ踔畜w育與健康教學方式的創(chuàng)新調(diào)整有所促進。（剩余4997字）