高中地理大單元教學(xué)分析
——以“地球的運(yùn)動”單元為例

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摘 要:隨著課程改革的持續(xù)深入,一些新型的教學(xué)模式和教學(xué)方法陸續(xù)在高中地理教學(xué)活動中得到廣泛運(yùn)用,
這其中便包括大單元教學(xué)模式。教師對該模式進(jìn)行合理運(yùn)用,可以進(jìn)一步增強(qiáng)高中地理知識教學(xué)的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性,有助于提高高中地理教學(xué)效率和質(zhì)量。為此,文章先對大單元教學(xué)做出了簡要介紹,然后以“地球的運(yùn)動”
單元為例,分析了高中地理大單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及實(shí)踐教學(xué)策略,以助推高中地理教學(xué)活動不斷向好發(fā)展。(剩余5787字)