小學(xué)體育與健康“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)的實(shí)踐策略研究

——以“小籃球：行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球”為例

摘 要：“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)是落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”要求的具體路徑，可以在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)體育與健康教學(xué)局面的同時(shí)，促使學(xué)生積極體驗(yàn)各種活動(dòng)，提升體育鍛煉認(rèn)知、掌握體育運(yùn)動(dòng)技能、提高專(zhuān)項(xiàng)體育技能水平，發(fā)展核心素養(yǎng)。因此，

文章著重對(duì)小學(xué)體育與健康課程中“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)的實(shí)施進(jìn)行了研究，并結(jié)合“小籃球：行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球”的教學(xué)內(nèi)容闡述了“學(xué)”的策略、“練”的策略和“賽”的策略，希望提高體育與健康教學(xué)效果。（剩余3043字）