在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透勞動教育的實(shí)踐探索

摘 要：在素質(zhì)教育背景下，學(xué)校應(yīng)將勞動教育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。其中，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透勞動教育能讓學(xué)生在親身實(shí)踐中感受勞動的意義，進(jìn)而形成正確的勞動價值觀。同時，這樣的教學(xué)過程可以把勞動教育與科學(xué)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)、講求效率的特點(diǎn)結(jié)合起來，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高其探索與創(chuàng)新精神。（剩余4924字）