基于興趣調動的初中體育與健康教學中足球文化環(huán)境創(chuàng)設研究

摘 要：興趣是最好的老師。文章結合足球文化環(huán)境創(chuàng)設對學生足球學習興趣和動力的影響，從物質文化、思想文化、行為文化、制度文化四個方面對營造良好足球文化的方法展開了探究，旨在有效調動學生對足球的學習興趣，促使學生更好地掌握足球技能，并在積極的參與中切實發(fā)展相關能力和素養(yǎng)。

關鍵詞：初中體育與健康；足球文化；興趣

中圖分類號：G427                                文獻標識碼：A                                       文章編號：2097-1737（2024）36-0082-03

《義務教育課程方案（2022年版）》提出，要落實五育并舉，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展。（剩余4633字）