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英語教育大中小一體化視域下的高職英語課程教材建設分析

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摘 要：隨著我國高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，高職英語課程的教材建設呈現(xiàn)出了百花齊放的態(tài)勢。鑒于英語教學“一條龍”理念已成行業(yè)共識，高職英語課程教材建設自然也應有上下銜接的落實行動。文章以自編高職英語課程教材為例，從單元主題、詞匯、課文等方面，就高職英語課程教材對英語教育大中小一體化理念的實踐路徑進行了探討。（剩余4690字）

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