淺談如何在初中生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的高階思維

摘 要：在素質(zhì)教育時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生的高階思維已經(jīng)成為各科目教學(xué)的重要目標(biāo)，初中生物學(xué)教學(xué)同樣如此?；诖?，文章闡述了在初中生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生高階思維的重要性，并提出了培養(yǎng)學(xué)生高階思維的相關(guān)建議，希望能為廣大初中生物學(xué)教育工作者提供微末參考借鑒，共同為初中生高階思維的發(fā)展與提升作出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：初中生物學(xué)；高階思維；思維發(fā)展

中圖分類(lèi)號(hào)：G427                                文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A                                       文章編號(hào)：2097-1737（2024）36-0044-03

高階思維是人類(lèi)解決復(fù)雜問(wèn)題的必備能力，其以分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造等為主要手段，屬于高層次認(rèn)知水平的心智活動(dòng)。（剩余4805字）