依托情景創(chuàng)設(shè) 提升初中化學(xué)教學(xué)有效性

摘 要：化學(xué)是初中教育非常重要的組成部分，是引領(lǐng)學(xué)生了解化學(xué)世界、初步培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要課程。如何提升化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生更加輕松、愉快地掌握化學(xué)知識，是新課標(biāo)背景下化學(xué)教師應(yīng)該探索的重要課題。情景教學(xué)作為一類應(yīng)用較為廣泛的教學(xué)方法，可以突破傳統(tǒng)理論教學(xué)的局限，對豐富化學(xué)教學(xué)形式、增強學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)體驗有積極幫助，能有效推動化學(xué)學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量的提升。（剩余4929字）