基于BIM技術(shù)的應(yīng)用型高校土建類跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計探索與實踐

摘要：通過分析土木類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀，在數(shù)字化背景下，結(jié)合行業(yè)需求，將BIM技術(shù)應(yīng)用于畢業(yè)設(shè)計實踐教學環(huán)節(jié)，構(gòu)建聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計教學實施體系，實現(xiàn)跨專業(yè)協(xié)同設(shè)計，各專業(yè)的同學都能充分演繹本專業(yè)工程師的角色，學生大工程意識、溝通能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力得到很好的鍛煉，使學生能適應(yīng)信息化時代下工程建設(shè)行業(yè)對人才的需求。（剩余6153字）