強化應(yīng)用意識感受體育中的數(shù)學(xué)

——《奧運中的數(shù)學(xué)》教學(xué)實踐與思考

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【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

北師大版《義務(wù)教育教科書.數(shù)學(xué)》四年級下冊數(shù)學(xué)好玩第2課時奧運中的數(shù)學(xué)第79-80頁。

【教材分析】

一、本課關(guān)聯(lián)的核心素養(yǎng)分析

運算能力：在探究三個比賽場景相關(guān)問題的過程中，需要先理解運算的問題，選擇合理簡潔的運算策略解決問題，有助于學(xué)生形成規(guī)范化思考問題的品質(zhì)，養(yǎng)成一絲不茍、嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度。（剩余2293字）