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小學語文高段習作興趣培養(yǎng)探究

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興趣是最好的老師。對于小學語文高段學生而言，習作是他們語文學習的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的習作興趣，有助于提高他們的習作能力，提升他們的語文素養(yǎng)。然而，當前的小學語文高段習作教學中，學生普遍存在對習作缺乏興趣的現(xiàn)象。本文將對如何培養(yǎng)小學語文高段學生的習作興趣進行探討，并提出相應的策略。

一、現(xiàn)狀分析

在當前的小學語文高段習作教學中，大部分學生對習作缺乏興趣，覺得寫作是一件枯燥無味的事情。（剩余1995字）

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