幼小銜接視域下幼兒學習準備教育策略探究
摘要：幼兒學前階段的學習準備教育是幼兒順利適應(yīng)小學學習的決定因素，也是家長群體關(guān)注的重點。本文旨在探討從保護幼兒的好奇心，激發(fā)學習興趣和探所欲、培養(yǎng)良好的學習習慣、提高學習能力三個維度出發(fā)做好學習準備教育，促進入學準備教育的順利實施和幼兒能力全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：幼小銜接 學習準備教育 學習興趣
2021年5月，教育部出臺了《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見和通知》，附有《幼兒園入學準備教育指導要點》，首次對幼兒園和小學雙向銜接給予明確指引。（剩余2651字）