基于單元整體教學的初中英語作業(yè)設(shè)計策略探究
【摘要】單元整體教學理念對提高初中英語作業(yè)質(zhì)量有直接影響。文章分析基于單元整體教學的初中英語作業(yè)設(shè)計原則，從提煉單元主題、依托學生學情、設(shè)置整體目標、完善教學評價等四個方面探討單元整體教學背景下初中英語作業(yè)設(shè)計策略，旨在提高作業(yè)的有效性，為發(fā)展學生的英語核心素養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。
【關(guān)鍵詞】單元整體教學；初中英語；作業(yè)設(shè)計
作者簡介：李瑞玉（1989—），女，福建省南安市新營中學。（剩余5405字）