面向新工科的計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與研究

引言

目前，在中國經(jīng)濟(jì)與社會結(jié)構(gòu)深度調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)刻，國家發(fā)展步人了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的高速軌道。在全球范圍內(nèi)，科技創(chuàng)新已成為國與國之間競爭的主戰(zhàn)場，不僅為后發(fā)國家趕超先進(jìn)國家提供了歷史性機(jī)遇，同時(shí)加劇了國際人才市場的競爭態(tài)勢[1]。在此背景下，工程教育與服務(wù)業(yè)的協(xié)同發(fā)展顯得尤為重要，兩者需緊密配合，共同為新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。（剩余6219字）