面向新工科的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與研究

引言

目前，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻，國(guó)家發(fā)展步人了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的高速軌道。在全球范圍內(nèi)，科技創(chuàng)新已成為國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，不僅為后發(fā)國(guó)家趕超先進(jìn)國(guó)家提供了歷史性機(jī)遇，同時(shí)加劇了國(guó)際人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)[1]。在此背景下，工程教育與服務(wù)業(yè)的協(xié)同發(fā)展顯得尤為重要，兩者需緊密配合，共同為新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。（剩余6219字）