存在主義視域中的家校社協(xié)同育人探究
[中圖分類號]G642.0 ［文獻標識碼］A [文章編號]1674-9324（2025）17-0009-04 [收稿日期]2024-11-04
在當代教育中，家校社協(xié)同育人已成為促進學生全面發(fā)展的核心理念[]，并在政策層面得到制度化確認。《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》指出，“健全學校家庭社會協(xié)同育人機制”，以確保立德樹人根本任務得以實現(xiàn)。（剩余6438字）