醫(yī)文協(xié)同視域下美術(shù)課程體系改革與實(shí)踐研究

如果醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的目標(biāo)是“育才”，那通識(shí)教育應(yīng)該就是“育人”?！懊佬g(shù)鑒賞”課程作為醫(yī)學(xué)生的通識(shí)課程之一，應(yīng)為促進(jìn)醫(yī)學(xué)生人生境界提升、理想人格塑造和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)提供助力。為此，研究學(xué)校提出了堅(jiān)持“通識(shí)為基、能力為本、人文為魂[］專業(yè)為用”醫(yī)文協(xié)同的育人理念，本研究旨在進(jìn)一步落實(shí)“醫(yī)文協(xié)同”育人理念，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)生美術(shù)課程研究視角，拓展醫(yī)學(xué)生美術(shù)課程的研究深度，進(jìn)一步推動(dòng)本科教育教學(xué)發(fā)展。（剩余6844字）