雙碳”下基于“計(jì)量”的環(huán)境核心課程教學(xué)改革研究

——以“大氣污染控制工程”課程為例

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[基金項(xiàng)目]2024年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“工程教育認(rèn)證背景下基于OBE理念的環(huán)境工程核心課程建設(shè)——以‘大氣污染控制工程’課程為例”（231007667114059）

[中圖分類號]G642.0 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A [文章編號]1674-9324（2025）17-0053-04

[收稿日期］2024-12-08

一、教學(xué)背景

隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，工業(yè)化和城市化的步伐不斷加快，大量工業(yè)廢氣、汽車尾氣等污染物被排放進(jìn)大氣中，加劇了全球氣候惡化的程度，導(dǎo)致極端天氣事件頻發(fā)，給全球的生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了巨大挑戰(zhàn)。（剩余5804字）