科研訓(xùn)練與思政教育相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)初改革

［摘 要］ 以醫(yī)學(xué)免疫學(xué)“酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)”為例，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。將現(xiàn)代免疫學(xué)前沿科研知識融入實(shí)際實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，構(gòu)建“入門式”科研訓(xùn)練教學(xué)模式；將思政教育貫穿在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中，與科研訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。通過在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)安排、組織形式、考核機(jī)制及效果反饋等方面初步探索出思政教育與科研訓(xùn)練的結(jié)合點(diǎn)，探索思政教育與科研訓(xùn)練結(jié)合的新型實(shí)驗(yàn)授課模式。（剩余6864字）