“藥物分析綜合一體化”實踐教學改革

［摘 要］ 藥物分析不僅是控制藥品質(zhì)量的“眼睛”，而且貫穿藥物研發(fā)的整個過程：先導化合物發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、臨床前及臨床研究等流程均需要藥物分析的參與?！八幬锓治鼍C合一體化”實踐教學構(gòu)建了藥物提取、分離、純化、片劑制備和整個過程及成品的藥物分析實驗項目，是藥物研發(fā)過程在實驗室的再現(xiàn)?！八幬锓治鼍C合一體化”課程以藥物分析為研究的主線，并將藥學及其相關(guān)專業(yè)課程綜合為一體，使該實踐教學具有連續(xù)性、創(chuàng)造性和科學性，有利于培養(yǎng)藥物分析專業(yè)本科學生的整體思維，提高學生的綜合能力。（剩余6686字）