臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生公共衛(wèi)生能力培育的探索

——基于醫(yī)聯(lián)體內(nèi)社區(qū)項(xiàng)目研究

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［摘 要］ 在健康中國戰(zhàn)略、醫(yī)聯(lián)體共建和公共衛(wèi)生事件頻發(fā)的時(shí)代背景下，探索設(shè)計(jì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生公共衛(wèi)生能力培育的有效課程項(xiàng)目。運(yùn)用醫(yī)聯(lián)體組織框架和認(rèn)知心理學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)原理，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的公共衛(wèi)生課程中設(shè)置社區(qū)實(shí)踐，并在實(shí)踐中完成公共衛(wèi)生項(xiàng)目研究。采用訪談形式設(shè)計(jì)問卷，并收集師生通過項(xiàng)目研究對公共衛(wèi)生能力培育相關(guān)條目的評價(jià)，采用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。（剩余7725字）