新工科背景下專業(yè)課程建設(shè)與實(shí)施探究

［摘 要］ 結(jié)合國家新工科建設(shè)背景，剖析傳統(tǒng)工科教育中存在的新五“重”五“輕”問題，闡述齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）的“十五字”科教融合特色人才培養(yǎng)模式；以網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的“信息內(nèi)容安全”課程為例，探究并提出新工科背景下具有科教融合特色的專業(yè)課程建設(shè)和實(shí)踐過程的“五個(gè)兩方面”方案。提出的實(shí)施方案將為新形勢下中國高等工程教學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)及專業(yè)課程建設(shè)的探索提供實(shí)際借鑒及參考作用。（剩余6981字）