“學(xué)校適合兒童”理念在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用

“學(xué)校適合兒童"理念是對(duì)“以生為本"教育理念的全新詮釋?zhuān)竸?chuàng)設(shè)適合兒童身心發(fā)展的校園環(huán)境，包括人文環(huán)境和自然環(huán)境，它是兒童身心發(fā)展的客觀條件和需求。只有創(chuàng)設(shè)適合兒童的學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境，學(xué)生才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，教師是連接學(xué)校與兒童的紐帶，對(duì)教育起著至關(guān)重要的作用，具體的“適應(yīng)"活動(dòng)也是由教師直接完成。（剩余4524字）