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新課程標準曾明確指出，深度學習及大單元教學理念，是小學英語教學改革的主要方向。為了更好地實施大單元教學，教師要重構(gòu)教學思路，從“教材與教材"“單元與教材"“單元與單元"“單元與課時"“課時與課堂時間"的關(guān)系中，明確教學重難點。針對具體的單元主題、單元情境，教師要匹配不同的教學自標、教學內(nèi)容、教學活動。（剩余4857字）
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巧用大單元教學，讓小學英語教學更高效
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