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體驗式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)“量感”教學(xué)中的應(yīng)用

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在教學(xué)中,教師可以利用體驗式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的“量感”,組織學(xué)生積極參與體驗式教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,通過對問題的分析和探索,啟發(fā)學(xué)生的思考;可以根據(jù)學(xué)生的年齡和教材內(nèi)容,設(shè)計合理的體驗式教學(xué)模式,組織學(xué)生進行實踐操作,鼓勵學(xué)生感受量與量之間的轉(zhuǎn)化和內(nèi)在關(guān)系,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

一、培養(yǎng)學(xué)生的“量感”

(一)豐富生活體驗

“量感”指的是對物體的多少、大小等可測量屬性的直接感知,與人們的日常生活有著密不可分的關(guān)系。(剩余4199字)

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