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《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）明確指出：“積極倡導自主、合作、探究的學習方式。”項目式學習是推進素質教育的重要學習方式，其不僅能落實“新課標”教育理念，更能促進學生全面發(fā)展，為課堂教學帶來無限活力。因此，在課程改革的背景下，教師應將課堂由“知識為本”轉變?yōu)椤八仞B(yǎng)為本”的教學，大力推行項目式學習模式，真正讓高效教學落地。（剩余5093字）
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“新課標”背景下小學語文項目式學習的實踐
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