滲透我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 提高小學語文教學水平

隨著經(jīng)濟全球化的全面發(fā)展和多元文化的涌入，弘揚傳統(tǒng)文化精神、鑄育文化自信，成為現(xiàn)代教育需要解決的問題。語文作為工具性與人文性相統(tǒng)一的重要科目，在小學語文教學中滲透傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對提升小學語文教學水平、傳承文化精髓、賡續(xù)文明香火有重要意義。小學語文教師要充分重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學的重要作用，從課內(nèi)教學、課外拓展、傳統(tǒng)文化知識體系構建和文化交流活動組織等各個方面，加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透力度，并通過傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的融合帶動作用，促進學生精神品格、語言能力、文化意識的全面發(fā)展。（剩余4944字）