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在信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,信息技術(shù)與教育的融合成為一種必然趨勢,尤其是在小學科學教學中的應(yīng)用更是受到廣泛關(guān)注。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用為小學科學教學帶來改變和創(chuàng)新的機遇,為小學生帶來更加多元化、生動有趣的科學學習體驗。因此,本文探討信息技術(shù)與小學科學教學的融合路徑,旨在探究信息技術(shù)在小學科學教學中的應(yīng)用及其具體策略,為促進小學科學教育的發(fā)展提供參考。(剩余4697字)
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信息技術(shù)與小學科學教學融合的實踐研究
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