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作為幼兒教育工作者，要具備較強的觀察與指導能力，要及時發(fā)現(xiàn)幼兒在區(qū)域活動中的問題和優(yōu)點，并給出針對性指導，要不斷提升自身的專業(yè)能力，使幼兒能夠在區(qū)域活動開展中學習到更加豐富的知識和掌握更多的技巧。幼兒園區(qū)域活動的目的在于引導和啟發(fā)幼兒，培養(yǎng)和提高幼兒生活能力與學習能力，這是《幼兒園教育指導綱要》和新《3—6幼兒學習與發(fā)展指南》（下文簡稱《指南》）中所強調的重要內容。（剩余4756字）
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基于兒童視角的活動區(qū)觀察與指導
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