核心素養(yǎng)下小學(xué)生課外閱讀方法和指導(dǎo)策略的研究

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核心素養(yǎng)是學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的必要品格和關(guān)鍵能力。在新時(shí)代的教育中，教育教學(xué)工作不能僅僅局限于課本內(nèi)容之中，而是為學(xué)生融入更多的課外知識(shí)，運(yùn)用課外閱讀發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛力，引領(lǐng)學(xué)生在課外閱讀中積累更多知識(shí)，使其通過(guò)閱讀不斷完善自身的語(yǔ)文知識(shí)體系，提高自身語(yǔ)文素養(yǎng)，為后續(xù)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余4745字）